文理导航(中旬)2024年05期
- 专题研究
- 新高考背景下高中化学课堂教学多元设计路径董敏;
- 初中数学作业设计优化路径探究林敬启;
- 核心素养下的初中篮球大单元教学宁建华;
- 初中数学中的“理趣相融 深度互动”秦爱明;
- 指向高阶思维的初中物理实验教学研究许映桐;
- 教法新探
- 激发学生学习数学兴趣的策略任泳洲;
- 高中数学教学中项目化学习的应用陈丽娟;
- 探究高中数学课堂教学中互动教学法胡丹;
- “双减”政策背景下数学教学的优化路径王四莲;
- 情境创设在初中数学课堂教学中的应用韦立俊;
- 苏教版小学数学总复习方法研究张涛;
- 课堂教学
- 高中化学情思共生课堂建设分析高颖端;
- 基于“情境、任务、活动、评价”的初中化学课堂教学黄英;
- 初中数学课堂“生活化”实践研究匡晓梅;
- 核心素养视域下如何优化物理课堂李德桢;
- 跨学科教学在数学课堂教学中的应用潘徐丽;
- 思路方法
- 初中化学多元化作业的实施及反思李霞;
- 一次函数视角下的特殊三角形存在性问题解题策略探究林运蓉;
- 初中数学单元教学的设计策略研究陈本桂;
- 转化推理视角 发展高阶思维冯振敏;
- 素养导向的高中化学大单元教学设计与实践叶桂英;
- 多媒体信息对数学建模教学研究张春蕊;
- 德育论衡
- 班主任精细化管理对初中德育工作的提升陆瑶;
- 课程思政角度下的高中数学教学夏兖明;
- 巧用信息技术优化道德与法治教学叶毅芳;
- 学科实践
- STEAM视域下美术与生物学科融合教学仇丽萍;
- 浅析高中化学实验教学的有效性崔雷蕾;
- 核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索高明金;
- 体育课堂教学中纪律教育的必要性和实施李亚锋;
- 初中化学实验教学策略吴丽珍;
- 初中物理实验仪器的自制与改进许波祥;