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文理导航(中旬)2023年12期

专题研究
小学科学阅读教学实施策略研究张云云;
“三新”理念下物理有效备考的研究赵强;
一体化篮球大单元教学设计与实施殷季元;
初中数学单元整体模块教学探究黄玉云;
小学数学作业分层优化设计策略梁富霞;
基于学科融合优化音乐教学的思考龚蔚兰;
教法新探
“双减”目标下小学数学思维型作业的设计策略林丽水;
学生数据分析素养培养策略的探索钱璐;
聚焦表现性评价探索项目化学习陈丽菊;
初中数学线上教学互动策略探究熊玲娟;
小学数学生态式教学模式探究冯君蓉;
情境教学在高中生物教学中的探索顾刘钰;
课堂教学
小学信息科技项目式教学的探究芮小晶;
构建“教—学—评一致性”化学教学范式张颖;
小学数学单元整合教学模式应用策略林雅美;
珠算融合促课堂陈馨;
多重整合，细化量概念教学冯尚金;

思路方法
小学数学建模教学策略探索王一;
积极心理学视角下的作业设计魏向争;
小学生数学核心素养的培养探讨陈秀兰;
学科融合视角下的初中生物教学实践路径探析王振琴;
新课标理念下数学作业的优化设计吴德微;
核心素养下的足球游戏化教学策略朱香云;
初中信息科技项目化学习初探叶瑜;
德育论衡
加强高中德育管理的实践探索李娟;
注重学科融合，开展心理健康教育曹越;
学科实践
“观察鸟卵结构”跨学科教学设计尚小娟;
化学跨学科实践活动——海水晒盐彭栩;
虚拟实验在初中化学教学中的应用孙晓东;
谈开展数学综合与实践活动的方法何雨晴;
“活教育”理念下足球实践探究林艺虹;

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